Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT: Đề thi môn Ngữ Văn hướng học sinh đến những giá trị tốt đẹp

Thí sinh dự thi tại điểm thi Trường THPT Đào Duy Từ (TP Thanh Hóa) hoàn thành buổi thi môn Ngữ Văn.

Sáng 9-6, hơn 40.000 thí sinh dự thi Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2023-2024 tại Thanh Hóa chính thức bước vào môn thi đầu tiên - môn Ngữ Văn với hình thức tự luận, thời gian làm bài 120 phút.

Hầu hết thí sinh ra về với gương mặt phấn khởi.

Rời khỏi phòng thi, đa số thí sinh phấn khởi, tâm trạng thoải mái vì đã làm bài tốt. Theo đánh giá của nhiều thí sinh, đề thi môn Ngữ văn năm nay rõ ràng, không đánh đố, có trong chương trình THCS đã học và được thầy cô giáo ôn tập kỹ ở trường. Tại điểm thi Trường THPT Đào Duy Từ (TP Thanh Hóa), sau khi ra khỏi phòng thi, thí sinh Hoàng Mai Phương, Trường THCS Lý Tự Trọng, chia sẻ:

Thí sinh Hoàng Mai Phương, Trường THCS Lý Tự Trọng (TP Thanh Hóa) nhìn nhận về đề thi.

Tương tự, thí sinh Nguyễn Ngọc Khánh Vy, Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi (TP Thanh Hóa), cho rằng, đề thi năm nay thuộc chương trình sách giáo khoa, kiến thức yêu cầu không quá khó. Cháu làm bài đạt 90% yêu cầu của đề thi.

Thí sinh trao đổi về đề thi môn Ngữ Văn.

Còn tại điểm thi Trường THPT Lang Chánh, thí sinh Lại Tường Vy, Trường THCS thị trấn Lang Chánh, cho biết: “Đề thi môn Ngữ Văn vừa sức với lực học của cháu. Cháu làm được khoảng 8 điểm”.

Đề thi môn Ngữ Văn Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2023-2024 gồm 2 phần: Đọc hiểu và Tạo lập văn bản với 6 câu hỏi. Đánh giá đề thi này, cô giáo Phạm Thị Giang, giáo viên môn Ngữ Văn, Trường THCS Cù Chính Lan (TP Thanh Hóa) chia sẻ: Đề thi rất ý nghĩa, bám sát sách giáo khoa, đặc biệt là đi sâu vào kiến thức trọng tâm chương trình học. Mức độ đề phân loại học sinh khá tốt, học sinh giỏi có thể phát huy được năng lực sáng tạo của mình. Còn học sinh trung bình và khá thì vẫn có thể làm được bài đạt yêu cầu.

Đề thi môn Ngữ Văn Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2023-2024.

“Đề thi có ngữ liệu mới chưa từng xuất hiện ở đề nào của môn Ngữ Văn trong những kỳ thi trước và có tính triết lý sống cao. Toàn bộ câu hỏi của đề thi đều góp phần vào việc phát triển những phẩm chất tốt đẹp và lối sống tích cực cho học sinh”, cô giáo Phạm Thị Giang nhìn nhận.

Cô giáo Phạm Thị Giang cho biết thêm, với đề thi này, học sinh ở khu vực TP Thanh Hóa có thể đạt được trên 6 điểm, thậm chí điểm 8, điểm 9.

Đồng quan điểm, cô giáo Nguyễn Thị Nga, giáo viên môn Ngữ Văn Trường THCS thị trấn Lang Chánh (Lang Chánh), nhìn nhận: “Đề thi môn Ngữ Văn vừa sức với học sinh và rất ý nghĩa. Trong đó, các câu hỏi phần Đọc hiểu và câu nghị luận xã hội bàn luận về điều mình muốn, mình thích làm rất phù hợp, gần gũi nên thí sinh sẽ dễ viết. Qua đó hướng các em nhận thức được những điều đúng đắn, ý nghĩa với bản thân. Câu nghị luận văn học khá hay, không chỉ giúp thí sinh cảm nhận mà còn khám phá được nét mới trong cảm nhận của tác giả. Đây cũng là bài thơ được các em rất yêu thích. Tuy nhiên, bên cạnh các em làm tốt, thì dạng nghị luận về thơ sẽ vẫn khó với một số em, nhất là các em trong các xã vùng sâu, vùng xa”.

Tại huyện Quan Sơn, cô giáo Lê Thị Yến, giáo viên môn Ngữ Văn Trường phổ thông dân tộc bán trú THCS Sơn Lư (Quan Sơn) cho rằng, đề thi môn Ngữ Văn không quá khó, có tính phân hóa và bám sát chương trình sách giáo khoa. Tuy nhiên phần đọc hiểu dài, khi học sinh mới bước vào phòng thi nhiều em có thể sẽ hơi rối, nhất là với học sinh ở khu vực miền núi.

Theo kế hoạch, chiều nay 9-6, Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2023-2024 tiếp tục diễn ra với môn thi Tiếng Anh.

Đỗ Đức