Trước khi thực hiện việc gì có tác động sâu sắc đến giáo viên, học sinh xin hãy cho giáo viên được gặp gỡ, góp ý trực tiếp đừng lắng nghe ý kiến của 'đại diện'.
Sở GD-ĐT TP.HCM vừa có hướng dẫn về thực hiện chế độ phụ cấp thâm niên nhà giáo đối với viên chức chuyên ngành GD nghề nghiệp.
Nếu như trước đây, giáo viên phải đầu tư công sức, thời gian để có một sáng kiến kinh nghiệm hoặc một bộ đề thi cho học sinh thì nay những việc đó hoàn toàn có thể mua bán, trao đổi
Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) TP HCM vừa có văn bản hướng dẫn giáo viên (GV) và các cán bộ quản lý, nhân viên trong các trường học ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý, dạy học. Theo đó, TP HCM khuyến khích GV các trường tiểu học được sử dụng hồ sơ điện tử thay thế hồ sơ giấy bảo đảm yêu cầu của công tác lưu trữ và có giá trị như hồ sơ giấy.
Giáo dục một đứa trẻ bình thường đã khó, giáo dục trẻ học hòa nhập, trẻ khuyết tật càng khó khăn gấp bội phần.
Vì hoàn cảnh, công việc, điều kiện sống, nhiều đứa trẻ 'bị nhốt' trong bốn bức tường với thiết bị điện tử. Cuộc sống bị 'bó hẹp' trong không gian chật chội dần dẫn đến lười giao tiếp, tự ti, rụt rè…
Những dự án nâng cấp, mở rộng đường giao thông dang dở đã tạo thành nút thắt cổ chai, gây ra ùn tắc, kẹt xe vào giờ cao điểm trên nhiều tuyến đường tại TPHCM. Tuy nhiên, bằng sự nỗ lực của chính quyền, sự đồng lòng của người dân, một số nút thắt đã được phá bỏ, khai thông đường phố. Trong đó, quận Bình Thạnh được xem là điển hình trong vận động giải tỏa các nút thắt giao thông.
Ngày 18/8, thông tin từ Sở GD-ĐT TP.HCM cho biết, Trung tâm Phát triển Khoa học và Công nghệ trẻ (Thành Đoàn TP.HCM) sẽ trao tặng 100 máy rửa tay sát khuẩn tự động cho các trường tiểu học, THCS trên địa bàn.
Bộ GD-ĐT vừa giới thiệu dự thảo Thông tư Ban hành quy định quản lý tổ chức dạy học trực tuyến đối với các cơ sở GD phổ thông và cơ sở GDTX để lấy ý kiến đóng góp.
Dù còn nhiều bỡ ngỡ với hình thức dạy học trực tuyến, nhưng bằng sự quyết tâm và kiên trì, các thầy cô giáo ở bậc phổ thông đã đem đến nhiều cách dạy học sáng tạo và mới lạ, giúp học sinh không chỉ bổ sung kiến thức mà còn trang bị các kỹ năng sống lành mạnh, sử dụng có hiệu quả thời gian nghỉ học ở nhà vì dịch Covid-19.
Trong bối cảnh học sinh tiếp tục nghỉ học do diễn biến phức tạp của dịch Covid-19, quyết định điều chỉnh nội dung dạy học của học kỳ 2 năm học 2019-2020 của Bộ GD-ĐT được xem là cần thiết và phù hợp, góp phần giảm áp lực cho học sinh và giáo viên. Tuy nhiên, để triển khai hiệu quả trong thực tế, cần sự chủ động và linh hoạt của các trường phổ thông.
Giáo viên Trường tiểu học Bình Hòa (quận Bình Thạnh) phản ánh, họ bị bắt trực tết và không được trả thù lao, không được chấm công.
Nếu trước đây, việc lên lớp dạy học của giáo viên chỉ có thầy và trò biết, thỉnh thoảng có đồng nghiệp dự giờ thì nay, khi thế giới đã phẳng, khi Google có thể soi từng góc nhà, góc phố trên hầu khắp trái đất, mọi chuyện trong lớp học cũng không còn là điều bí mật riêng tư giữa thầy và trò...