Chương trình mới, học sinh vẫn phải 'ngồi học theo mâm' kiểu VNEN?

Dù biết học sinh phải ngồi học suốt ngày theo nhóm cố định không hiệu quả, nhà trường cũng như các thầy cô vẫn không thể làm khác được vì cấp trên đã chỉ đạo.

Xót xa những bộ sách giáo khoa dùng một năm rồi bán giấy vụn

Không xót xa sao được khi bản thân trực tiếp biết được, có những gia đình cha mẹ không đủ tiền mua cho con bộ sách để học vì giá sách quá cao.

Thanh tra, kiểm tra chuyên môn cuối năm học như thế nào mà giáo viên ngao ngán?

Giáo viên vừa dạy, vừa tập huấn, vừa trong tâm thế đón đoàn kiểm tra cấp trên và kiểm tra chuyên đề nội bộ của nhà trường.

Ðiện Biên Ðông xây dựng trường chuẩn quốc gia

ĐBP - Với mục tiêu tiếp tục đổi mới sự nghiệp giáo dục và đào tạo (GD&ÐT), nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh; chuẩn hóa, hiện đại hóa các hoạt động tổ chức và quản lý trường học, cơ sở vật chất và đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, tạo môi trường giáo dục và điều kiện học tập tốt nhất cho học sinh; những năm qua, huyện Ðiện Biên Ðông đã chú trọng triển khai nhiều giải pháp nhằm duy trì và nâng cao số trường đạt chuẩn quốc gia trên địa bàn.

Thưa Bộ trưởng! Đổi mới tư duy người quản lý hiện là nhiệm vụ cấp bách nhất

30 năm trước, mỗi tiết dự giờ giáo viên phải gà bài, tập dợt cho học sinh nói theo kịch bản thì 30 năm sau chuyện này vẫn chưa thể chấm dứt.

167 giáo viên tiểu học được công nhận dạy giỏi cấp tỉnh

Ngày 14/4, Sở Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức tổng kết Hội thi giáo viên tiểu học dạy giỏi cấp tỉnh lần thứ XI, năm học 2020-2021. Dự Lễ tổng kết có đồng chí Phạm Văn Thủy, Phó Chủ tịch UBND tỉnh.

Sơn La: 167 giáo viên tiểu học được công nhận dạy giỏi cấp tỉnh

Sở GD&ĐT Sơn La vừa tổ chức tổng kết Hội thi giáo viên tiểu học dạy giỏi cấp tỉnh lần thứ XI năm học 2020-2021. 167/180 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên tiểu học dạy giỏi cấp tỉnh.

Dự giờ kiểu VNEN, cô trò cùng bị áp lực lớn

Mô hình dạy học VNEN đã bị tẩy chay ở nhiều tỉnh thành và chương trình mới hiện đang triển khai. Việc cứ liên tục yêu cầu dự giờ theo VNEN có còn phù hợp không?

Giáo dục Phương Nam (SED) chốt quyền trả cổ tức 14% bằng tiền mặt

Ngày 28/4 tới đây, CTCP Đầu tư và Phát triển Giáo dục Phương Nam (SED - sàn HNX) sẽ chốt quyền thanh toán cổ tức năm 2020.

'Tâm thư' gửi tân Bộ trưởng GD-ĐT: Xin nhìn thẳng vào sự thật để thay đổi

Bức thư của tân Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn với những trăn trở về nghề nghiệp và sự nghiệp của các nhà giáo đã gây xúc động mạnh với nhiều cán bộ, nhà giáo trong cả nước.

'Quả ngọt' trường điển hình đổi mới

Sau 4 năm thực hiện mô hình 'Trường điển hình đổi mới' (2017 - 2020), ngành Giáo dục thành phố Cần Thơ đã bước đầu tạo chuyển biến căn bản, mạnh mẽ về chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo; giáo dục học sinh phát triển toàn diện…

Nhìn lại một nhiệm kỳ đầy sóng gió và dấu ấn của nguyên Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ

Tính từ ngày 09/4/2016 đến ngày miễn nhiệm, thầy Phùng Xuân Nhạ đảm nhận cương vị Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ còn thiếu 2 ngày là tròn 5 năm trời.

Quảng Trị: 180 giáo viên dự Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh

Sáng 10-3, Sở GD-ĐT tỉnh Quảng Trị khai mạc Hội thi giáo viên tiểu học dạy giỏi cấp tỉnh năm học 2020-2021.

Tuyển sinh lớp 10 THPT, Đà Nẵng chỉ thi 3 môn

Năm học 2021-2022, Đà Nẵng sẽ tuyển sinh lớp 10 theo phương thức kết hợp xét tuyển với thi tuyển. Lưu ý chỉ xét tuyển đối với các thí sinh tham gia thi tuyển đủ 3 bài thi Toán, Văn, Ngoại ngữ và điểm mỗi bài thi đều lớn hơn 0.

Đà Nẵng 'chốt' 3 môn thi vào lớp 10 THPT

Sở GD&ĐT Đà Nẵng vừa ban hành quyết định về Kế hoạch tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2021 - 2022. Phương thức tuyển sinh là kết hợp xét tuyển với thi tuyển. Thí sinh được đăng ký tối đa 2 NV vào trường công lập.

Gia Lai: Nhiều bứt phá trong giáo dục và đào tạo

Năm học 2019-2020 ghi dấu sự bứt phá của ngành Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) Gia Lai khi đạt được nhiều thành tựu đáng tự hào. Đây là tiền đề, động lực để toàn ngành tiếp tục phấn đấu thực hiện thắng lợi mục tiêu, nhiệm vụ đề ra trong những năm tới.

Dạy học theo chương trình, SGK mới: Dần đi vào nền nếp

Nhận định của ông Đặng Tự Ân -Giám đốc Quỹ Hỗ trợ đổi mới giáo dục phổ thông, nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học: Sau 1 học kỳ với nhiều bỡ ngỡ, việc dạy học theo chương trình, SGK mới đang dần đi vào nền nếp.

Không thể chối bỏ tính tích cực 5 bước lên lớp của VNEN

Với VNEN, các bước lên lớp là: Khởi động, hình thành kiến thức, luyện tập, vận dụng, tìm tòi mở rộng.

Dễ gì thoát được…VNEN

Các địa phương, nhà trường, giáo viên đã từng phản đối, từ bỏ, phê phán VNEN thì tới đây VNEN đã được lồng vào chương trình mới một cách khá hoàn hảo.

Học sinh lớp 1 sẽ ra sao khi buộc phải ngồi học theo 'mâm' mô hình VNEN?

Buộc học sinh lớp 1 ngồi học theo 'mâm' cả buổi của mô hình VNEN đã làm giáo viên muốn 'tẩu hỏa nhập ma' do không có cách gì quản nỗi học sinh trong khi học.

Các trường miền núi gặp khó với mô hình VNEN

Sau 10 năm triển khai thực hiện mô hình trường học mới VNEN, các huyện miền núi hiện gặp rất nhiều khó khăn. Đây là mô hình dạy học tiên tiến, đòi hỏi về nguồn lực rất cao, trong đó phải kể đến cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên. Nhưng những yếu tố ấy còn đang thiếu đối với các địa phương miền núi.Một số trường xin không tham gia

Bóng dáng mô hình trường học mới VNEN trong chương trình mới

Nhiều giáo viên đã từng mừng thầm vì cứ tưởng không còn bị bắt buộc dạy theo mô hình VNEN nữa, nhưng thực tế dường như không phải vậy.

Sĩ số lớp học quá đông, rất khó để đạt được mục tiêu của chương trình mới

Việc phát triển phẩm chất, năng lực cho học trò sẽ là một thách thức lớn cho thầy cô và mục tiêu đổi mới chương trình lần này.

Trường Tiểu học Võ Thị Sáu, Hải Phòng sáng tạo cách dạy vần cho học sinh

Trường tiểu học Võ Thị Sáu (Hải Phòng) đã đổi mới phương pháp dạy học, sáng tạo trong việc dạy những bài dạng nhiều vần, tạo hứng thú học tập cho học sinh.

Chương trình mới cần đổi mới đánh giá chất lượng, tránh bội thực dự giờ thăm lớp

Trong giai đoạn thay đổi chương trình, thay sách giáo khoa thì việc sinh hoạt chuyên môn cũng cần xoáy vào việc tìm hiểu sâu về chương trình mới, đọc, nghiền ngẫm

Vào mùa hội giảng, giáo viên rộn ràng lên mạng xin giáo án

Thời gian này, một trong những hoạt động được nhiều nhà trường tập trung thực hiện là các giờ thao giảng, hội giảng của giáo viên.

Giám sát việc thực hiện mô hình trường học mới VNEN và sáp nhập trường TH&THCS tại huyện Đà Bắc

Ngày 28/10, Ban Văn hóa - xã hội (HĐND tỉnh) đã có buổi giám sát việc thực hiện chương trình giáo dục, mô hình trường học mới VNEN và tình hình sát nhập trường TH&THCS tại huyện Đà Bắc.

Sách giáo khoa phổ thông và câu chuyện nhận trách nhiệm của Bộ

Việc nhận trách nhiệm này cũng cho thấy Bộ đã nhìn ra được một số hạn chế, bất cập trong chỉ đạo, lãnh đạo về việc triển khai Chương trình giáo dục phổ thông mới.

Đừng để cả thầy và trò ở các nhà trường cứ mãi là đối tượng 'thử nghiệm'…

Khi Bộ triển khai một dự án nào cũng cần thiết nghiên cứu, thẩm định kĩ càng, đừng mãi bắt cả thầy và trò làm 'thử nghiệm' như những năm gần đây thì mệt mỏi lắm!

Bộ ở xa quá, dưới cơ sở giáo viên vẫn bị trói chặt bằng hồ sơ, sổ sách

Giáo viên cứ phải thực hiện những điều vô lý mà không thực hiện thì bị ghi biên bản lưu vào hồ sơ cá nhân và những hồ sơ này sẽ đi theo giáo viên mãi mãi về sau!

Bộ Giáo dục nên rút lại đề xuất 'chọn nghề, hướng nghiệp' cho học sinh tiểu học

Với học sinh trung học phổ thông, trung học cơ sở việc tổ chức học nghề còn không có hiệu quả, thì học sinh tiểu học hoàn toàn không nên đặt vấn đề đó.

Dư luận bàn tán ầm ầm về Tiếng Việt 1 Cánh Diều, vì sao giáo viên im lặng?

Thầy cô giáo nào mạnh dạn nêu lên chính kiến của mình cũng khó lọt qua vòng trường (hoặc có lọt ) cũng khó qua nổi cửa ải của phòng, sở để đến nơi cần đến.

Chương trình mới tiếng Việt 1 đã nặng, sách giáo khoa lại quá nhiều sạn

Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cao hơn chương trình tiếng Việt năm 2000, nhưng cao hơn là điều tự nhiên vì chương trình năm 2000 đã sử dụng 20 năm.

Thưa Bộ, tăng cường dự giờ không làm cho chương trình bớt nặng, chỉ khổ thầy trò

Bộ Giáo dục đưa ra yêu cầu các Sở Giáo dục thực hiện là nhà trường phải tăng cường dự giờ, thăm lớp, hỗ trợ thường xuyên cho giáo viên trong quá trình triển khai

Cô giáo Bình Thuận kêu gọi Tỉnh hãy bỏ mô hình trường học mới VNEN

Nếu vì học sinh, vì chất lượng giáo dục hãy để cho chúng tôi được lựa chọn phương pháp dạy học miễn sao thật sự hiệu quả với học sinh của mình.

Nhiều sáng kiến, tâm huyết với nghề

Thầy Trần Văn Minh, giáo viên Trường Tiểu học Phước Trung, huyện Gò Công Đông, tỉnh Tiền Giang luôn tâm huyết, gắn bó với nghề; không ngừng đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm phát huy tối đa năng lực của học sinh.

Giao ban cộng tác viên dư luận xã hội quý III

Sáng nay 24/9/2020, Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy tổ chức hội nghị giao ban cộng tác viên dư luận xã hội quý III, năm 2020.

Phụ huynh Quảng Trị chạy đôn đáo không mua được sách bổ trợ VNEN lớp 4

GDVN- Liệu có xảy ra tình trạng sách bổ trợ, vở bài tập mua tốn tiền nhưng có rồi cũng chẳng còn thời gian làm, hết năm học đôi khi chỉ mới lật ra được khoảng vài tờ

Không tiền mua sách, phụ huynh cầu cứu cô

Một đồng nghiệp của chúng tôi nói rằng nhận được tin nhắn của một phụ huynh, đọc xong mà mắt cay xè, nước mắt cứ ứa ra dù không muốn khóc. Lời van xin cầu khẩn của một người mẹ có con sắp vào lớp 1 nhưng không có tiền mua sách ai nghe cũng thấy xót lòng:

Sơn Dương triển khai nhiệm vụ năm học 2020-2021

Ngày 3-9, UBND huyện Sơn Dương tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2019-2020; triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm học 2020-2021.