Tổ chức Hội thảo 'Xây dựng kế hoạch bài dạy STEM' và 'Ngày hội STEM' tại huyện Thạnh Trị
Các đại biểu thảo luận, đóng góp ý kiến tại hội thảo. Ảnh: XUÂN NGUYÊN
Hội thảo đã trình bày 4 kế hoạch bài dạy STEM các chủ đề: “Thực hành hóa học và công nghệ thông tin - Vẽ cấu trúc phân tử”, “Sản xuất xà phòng handmade bằng phương pháp lạnh”, “Làm nước trái cây lên men từ nho”, “Thiết bị điện phân đơn giản điều chế nước javel”. Ngoài đóng góp ý kiến về kế hoạch bài dạy STEM, các đại biểu còn trao đổi, thảo luận về những thuận lợi, khó khăn trong xây dựng kế hoạch bài dạy STEM, chia sẻ kinh nghiệm, chuyên môn trong phát triển kỹ năng thiết kế bài dạy STEM theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, hoạt động sáng tạo sản phẩm STEM cho học sinh... Nhiều ý kiến đã thống nhất với đề xuất mỗi năm các trường sẽ xây dựng 2 kế hoạch bài dạy STEM, tích cực hướng dẫn cho học sinh tạo ra các sản phẩm STEM, khuyến khích tinh thần sáng tạo, yêu thích nghiên cứu khoa học kỹ thuật, phát triển kỹ năng, năng lực cho học sinh.
Dịp này, Trường Trung học cơ sở và Trung học phổ thông Hưng Lợi tổ chức “Ngày hội STEM”. Tại ngày hội, có 9 sản phẩm STEM do các học sinh thực hiện dưới sự hỗ trợ của giáo viên, được trưng bày gồm: máy sấy tay cảm biến, tên lửa nước, đèn ngủ thông minh, thang nâng thủy lực, mô hình sinh học - mô, mô hình biểu diễn quá trình nguyên phân của tế bào, mô hình hút thuốc lá dẫn đến ung thư phổi, mô hình tế bào vi khuẩn, mô hình tế bào thực vật.
Các học sinh thuyết trình về các sản phẩm được trưng bày tại "Ngày hội STEM". Ảnh: XUÂN NGUYÊN
Theo Ban Giám hiệu Trường Trung học cơ sở và Trung học phổ thông Hưng Lợi, ngày hội là sân chơi khoa học, bổ ích, tạo điều kiện cho học sinh chia sẻ kiến thức, hiểu biết của bản thân về lĩnh vực mà các em quan tâm, qua đó phát triển kỹ năng tiếp cận các hoạt động trải nghiệm, sáng tạo. Các sản phẩm STEM sẽ được ban tổ chức đánh giá, chấm điểm và trao thưởng các giải nhất, nhì, ba, khuyến khích và các giải sản phẩm STEM có ứng dụng thiết thực nhất, giải thuyết trình hay, sáng tạo nhất.
