Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương: Trường Lilama 2 tập trung đào tạo nhân lực cho sân bay Long Thành

Sáng 4-11, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Nguyễn Trọng Nghĩa dự Lễ khai giảng năm học 2024-2025 tại Trường Cao đẳng Công nghệ Quốc tế Lilama 2 (Trường Lilama 2). Cùng dự có Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy Đồng Nai Nguyễn Hồng Lĩnh; Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh Đồng Nai Võ Tấn Đức.

Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Nguyễn Trọng Nghĩa cùng lãnh đạo tỉnh Đồng Nai đến dự Lễ khai giảng năm học 2024-2025 tại Trường Cao đẳng Công nghệ quốc tế Lilama 2

Đào tạo nguồn nhân lực có trình độ tay nghề cao

Tại lễ khai giảng, ông Nguyễn Khánh Cường, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công nghệ quốc tế Lilama 2, cho biết được thành lập năm 1986, đến nay trường đã khẳng định vị thế, thương hiệu, uy tín trong hệ thống giáo dục, đào tạo nghề nghiệp ở Việt Nam, góp phần đào tạo nguồn nhân lực có trình độ tay nghề cao...

Trong 10 năm gần đây, đội ngũ cán bộ, giáo viên, viên chức được chú trọng đầu tư phát triển chuyên sâu với 203 người, trong đó có 137 giáo viên cơ hữu, 100% giảng viên được đào tạo phương pháp sư phạm nghề quốc tế.

Đến nay, nhà trường đã đào tạo gần 7.000 kỹ thuật viên chất lượng cao, gần 800 sinh viên hệ kỹ sư thực hành; đào tạo lại, đào tạo nâng cao cho hơn 40.000 lượt người đến từ các doanh nghiệp trong và ngoài nước, đào tạo hơn 1.100 người chuyển đổi nghề do tác động của đại dịch COVID-19.

Năm học 2023-2024, hơn 1.000 học sinh-sinh viên trung cấp và cao đẳng tốt nghiệp ra trường có việc làm là 96%.

Nói về tầm nhìn chiến lược đến năm 2030, ông Nguyễn Khánh Cường khẳng định, nhà trường tiếp tục xây dựng, phấn đấu để trở thành trung tâm đào tạo nghề xuất sắc của cả nước và trở thành trung tâm thực hành vùng để xây dựng trung tâm hướng đến tiêu chuẩn G20.

Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Nguyễn Trọng Nghĩa cùng các đại biểu, thăm phòng thực hành Trường Cao đẳng Công nghệ quốc tế Lilama 2.

Cùng với đó, tiếp tục xây dựng Trường Lilama 2 luôn đi đầu trong việc đào tạo nhân lực theo tiêu chuẩn quốc tế và nhân lực cho cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, tiến nhanh và đi đầu trong chuyển đổi số nhà trường, đưa trường đến môi trường số, giảng viên số, sinh viên số.

Ông Nguyễn Khánh Cường, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công nghệ quốc tế Lilama 2, báo cáo tại Lễ khai giảng năm học mới.

Thời gian tới, nhà trường sẽ đào tạo kỹ sư thực hành là hướng đi đột phá nhằm góp phần phát triển hệ thống đào tạo nghề trong nước. Hệ thống đào tạo sẽ gắn với doanh nghiệp là thế mạnh của trường. Cụ thể, gắn kết trong đào tạo theo mô hình đào tạo phối hợp với doanh nghiệp, gắn kết với doanh nghiệp trong việc sản xuất, cung ứng dịch vụ.

Đặc biệt, trường phấn đấu đi đầu trong đào tạo nhân lực cho cách mạng công nghiệp 4.0 hướng đến xây dựng thành Trung tâm đào tạo cách mạng công nghiệp 4.0 của hệ thống giáo dục nghề nghiệp.

Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Nguyễn Trọng Nghĩa đánh trống khai giảng năm học

Giữ vị trí tốp đầu trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp

Phát biểu tại buổi lễ, Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Nguyễn Trọng Nghĩa ghi nhận những thành tựu mà Trường Lilama 2 đã đạt được trong gần 40 năm qua, nhất là giai đoạn 10 năm gần đây.

Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương đặc biệt đánh giá cao hoạt động hợp tác quốc tế của nhà trường và đặt ra nhiều nhiệm vụ đối với Trường Lilama 2 nhằm xây dựng trường trở thành trung tâm đào tạo nghề chất lượng cao trình độ quốc tế, giữ vị trí tốp đầu trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp của Việt Nam.

Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Nguyễn Trọng Nghĩa phát biểu tại lễ khai giảng

Cụ thể, trường cần tiếp tục đổi mới chương trình, giáo trình, mô hình đào tạo tiếp cận trình độ tiên tiến trên thế giới, gắn với thực tiễn, phù hợp với bối cảnh mới của đất nước. Tăng cường hợp tác, nhất là với đối tác nước ngoài trong việc mở các ngành đào tạo mới, trong đó có những ngành công nghệ cao, công nghệ chiến lược, công nghệ xanh. Quan tâm bồi dưỡng, nâng cao chất lượng trình độ đội ngũ giáo viên, viên chức và cán bộ quản lý của trường. Có cơ chế huy động, thu hút các chuyên gia trong và ngoài nước, từ những doanh nghiệp tham gia hoạt động giảng dạy, nghiên cứu tại trường.

Trường cần chú trọng thực hiện mục tiêu giáo dục theo tinh thần đổi mới là phát triển năng lực và phẩm chất người học. Công tác đào tạo của nhà trường phải gắn với nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội, tiến bộ khoa học và công nghệ; phát huy mặt tích cực, hạn chế mặt tiêu cực của kinh tế thị trường, bảo đảm định hướng xã hội chủ nghĩa.

Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Nguyễn Trọng Nghĩa trao học bổng cho học sinh, sinh viên Trường Cao đẳng Công nghệ quốc tế Lilama 2.

Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Nguyễn Trọng Nghĩa nhấn mạnh: “Trường Lilama 2 cần đặc biệt coi trọng thực hiện chuyển đổi số, tạo ra những giá trị mới, cách làm mới, đột phá về hiệu quả và chất lượng trong đào tạo, nghiên cứu khoa học và hoạt động quản trị của nhà trường. Trường cần phấn đấu đi đầu, trở thành hình mẫu về chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp”.

Theo Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương, Trường Lilama 2 cần tập trung xây dựng chiến lược, lộ trình, bước đi cụ thể, các điều kiện và nguồn lực bảo đảm để xây dựng và phát triển nhà trường trở thành cơ sở giáo dục nghề nghiệp thực hiện chức năng trung tâm quốc gia, trung tâm vùng đào tạo và thực hành nghề có chất lượng, trình độ cao.

"Phát huy vai trò cơ sở giáo dục hạt nhân, dẫn dắt, lan tỏa trong vùng và trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp. Trước mắt, trường cần tập trung nắm bắt nhu cầu, đào tạo nhân lực chất lượng cao cho vùng kinh tế trọng điểm phía Nam, nhất là phục vụ dự án Cảng hàng không quốc tế Long Thành sẽ đi vào hoạt động trong năm 2026" - ông Nguyễn Trọng Nghĩa nhấn mạnh.

Bí thư Tỉnh ủy Đồng Nai Nguyễn Hồng Lĩnh tặng hoa chúc mừng tại Lễ khai giảng năm học

Và trao học bổng cho các em học sinh, sinh viên của trường

Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Nguyễn Trọng Nghĩa đề nghị các ban, bộ, ngành, đoàn thể ở Trung ương và địa phương tiếp tục quan tâm, giúp đỡ thiết thực, hiệu quả để xây dựng Trường Lilama 2 và một số trường trọng điểm sớm trở thành cơ sở giáo dục nghề nghiệp đẳng cấp quốc tế. Đặc biệt, tập trung tháo gỡ những rào cản, khó khăn, nhất là về cơ chế, chính sách, tạo điều kiện thuận lợi để giáo dục nghề nghiệp phát triển nhanh, bền vững trong thời gian tới.

Nguyễn Tuấn