Trường Đại học Hoa Lư: Tiếp tục đổi mới sáng tạo, đoàn kết, kỷ cương, nâng cao chất lượng giáo dục-đào tạo

Lãnh đạo Trường Đại học Hoa Lư trao Bằng tốt nghiệp cho sinh viên đào tạo chính quy năm học 2023-2024. Ảnh: CTV

Trong năm học 2023- 2024, Trường Đại học Hoa Lư tiếp tục nhận được sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo của Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh Ninh Bình, Bộ Giáo dục và Đào tạo; sự phối hợp của các cơ quan, đơn vị có liên quan trong và ngoài tỉnh; sự đôn đốc sát sao của Đảng ủy, Hội đồng trường, Ban Giám hiệu và sự đoàn kết, tâm huyết, trách nhiệm, quyết tâm của đội ngũ giảng viên, viên chức, người lao động, từ đó hoàn thành tốt các nhiệm vụ năm học.

Công tác giáo dục chính trị, tư tưởng đối với viên chức, người lao động và học sinh, sinh viên (HSSV) được Nhà trường quan tâm, chú trọng. Các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước được quán triệt và triển khai thực hiện. Thường xuyên tổ chức các lớp học tập chuyên đề về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; các lớp bồi dưỡng, cập nhật kiến thức về tình hình kinh tế, chính trị-xã hội, quốc phòng, an ninh cho cán bộ, viên chức. Phát động phong trào thi đua trong cán bộ, viên chức, người lao động và HSSV, lập thành tích chào mừng các ngày lễ, ngày kỷ niệm lớn của đất nước, ngành Giáo dục, tỉnh Ninh Bình và của Nhà trường. Vì vậy, viên chức, người lao động, HSSV nhà trường luôn giữ vững bản lĩnh chính trị, tư cách đạo đức, có lối sống trong sạch, lành mạnh và hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, đóng góp tích cực vào sự nghiệp phát triển giáo dục-đào tạo và thành tựu phát triển kinh tế-xã hội của tỉnh.

Công tác giáo dục và đào tạo tiếp tục có sự chuyển biến tích cực về số lượng và chất lượng. Tính đến thời điểm hiện tại, quy mô giáo dục và đào tạo của trường tiếp tục duy trì ổn định và từng bước mở rộng, với 2.627 HSSV, chưa bao gồm các lớp liên kết đào tạo với các Trường Đại học Vinh, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân, Đại học Xây dựng, Đại học Luật Hà Nội và Trường Đại học Hàng hải Việt Nam. Nhà trường tiếp tục chỉ đạo thực hiện việc rà soát, chỉnh sửa, cập nhật chương trình đào tạo các ngành theo đúng quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Triển khai thực hiện đồng bộ các giải pháp về chuyển đổi số trong Nhà trường nhằm đổi mới, nâng cao chất lượng quản trị đại học và cải tiến chất lượng giảng dạy.

Năm học 2023-2024, Nhà trường đã hoàn thành xét, công nhận tốt nghiệp cho 181 sinh viên hệ chính quy và 144 sinh viên hệ vừa làm vừa học, 124 học sinh lớp 12 Trường Phổ thông Thực hành sư phạm Tràng An dự thi và đỗ tốt nghiệp THPT, trong đó có 94% học sinh trúng tuyển vào các trường đại học, cao đẳng. Bên cạnh đó, Nhà trường còn tuyển sinh, cấp chứng chỉ ứng dụng CNTT cơ bản cho người học có nhu cầu; mở 12 lớp tin học lập trình, tiếng Anh cho học sinh phổ thông và tiếng Anh trẻ em. Phối hợp với Trường Đại học Hoseo Hàn Quốc mở 1 lớp Tiếng Hàn cho học sinh, sinh viên và giảng viên Trường Đại học Hoa Lư. Phối hợp với Trường Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức 3 đợt thi Đánh giá năng lực cho 1.200 học sinh THPT tỉnh Ninh Bình và các tỉnh lân cận.

Hoạt động nghiên cứu khoa học đã có những đóng góp tích cực vào việc nâng chất lượng đào tạo, gắn nghiên cứu khoa học (NCKH) với đào tạo trong Nhà trường. Kết quả các công bố khoa học của giảng viên, sinh viên đã được ứng dụng vào việc giảng dạy, học tập trong Nhà trường và phát triển kinh tế-xã hội tại địa phương. Tính đến tháng 10/2024, toàn trường triển khai thực hiện 100 đề tài NCKH các cấp, trong đó có 1 đề tài cấp Tỉnh, 46 đề tài cấp Trường, 53 đề tài của sinh viên và biên soạn 5 giáo trình phục vụ công tác giảng dạy; công bố 151 bài viết, nghiên cứu trên tạp chí, kỷ yếu hội thảo khoa học trong nước và quốc tế... Có 2 công trình nghiên cứu khoa học của Nhà trường đạt giải Khoa học và Công nghệ Hoa Lư, tỉnh Ninh Bình lần thứ III. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Hoa Lư tiếp tục xuất bản 2 số, đảm bảo đúng kế hoạch đề ra.

Công tác tổ chức, bộ máy được Nhà trường quan tâm, chú trọng. Hiện tại, Nhà trường đã hoàn thành rà soát, bổ sung quy hoạch cán bộ diện Ban Thường vụ Tỉnh ủy quản lý nhiệm kỳ 2021-2026 và nhiệm kỳ 2026-2031; rà soát bổ sung quy hoạch cán bộ quản lý các đơn vị thuộc và trực thuộc nhiệm kỳ 2021- 2026, xây dựng quy hoạch cán bộ quản lý nhiệm kỳ 2026-2031 theo sự chỉ đạo của Ban Thường vụ Tỉnh ủy.

Trong quá trình lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ, xác định giảng viên là nhân tố cơ bản quyết định chất lượng đào tạo, Nhà trường đã có chính sách động viên, khuyến khích giảng viên học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghề nghiệp. Tỷ lệ giảng viên có trình độ sau đại học tăng cao, đáp ứng tốt nhiệm vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học. Hiện tại, Nhà trường có 18 tiến sĩ, 177 thạc sĩ, trong đó có 28 người đang học NCS. Nhiều giảng viên tích cực tham gia các lớp đào tạo văn bằng 2 tiếng Anh, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ.

Công tác HSSV có nhiều chuyển biến tích cực. Những năm gần đây, chất lượng đầu vào của sinh viên khá cao, do đó, hầu hết sinh viên có kết quả học tập, rèn luyện đạt loại khá trở lên. Các hoạt động tình nguyện, thiện nguyện của Đoàn thanh niên, Hội sinh viên được tăng cường. Phong trào văn hóa, văn nghệ, thể thao, các câu lạc bộ nghề nghiệp được thành lập và duy trì hoạt động, tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích cho HSSV. Nhà trường đã thực hiện đầy đủ chế độ, chính sách đối với sinh viên, như chính sách hỗ trợ sinh viên khối ngành Sư phạm theo Nghị định 116/2022/NĐ-CP của Chính phủ, xét cấp học bổng khuyến khích học tập, miễn giảm học phí, trợ cấp xã hội… tạo điều kiện tốt nhất để HSSV rèn luyện, tu dưỡng phẩm chất đạo đức, chính trị, học tập, rèn nghề.

Thực hiện Đề án tuyển sinh năm 2024, Nhà trường đã xét tuyển hệ Đại học chính quy với 469/480 chỉ tiêu, đạt 97,7% kế hoạch. Đặc biệt, khối ngành Khoa học giáo dục và đào tạo giáo viên đạt 100% kế hoạch, chất lượng đầu vào cao, trong đó có 2 thủ khoa cấp trường đạt 29,25 điểm (điểm chuẩn ngành Giáo dục Tiểu học sử dụng kết quả thi và sử dụng kết quả học tập ở THPT là 27,20 và 27,97 điểm; ngành Giáo dục Mầm non là 26,62 và 26,64 điểm; ngành Sư phạm Toán là 26,03 và 27,75 điểm). Thí sinh các ngành đào tạo khác như Kế toán, Quản trị kinh doanh, Du lịch, Công nghệ thông tin, điểm chuẩn đầu vào sử dụng kết quả thi và sử dụng kết quả học tập ở THPT là 16 và 18 điểm trở lên. Kết quả tuyển sinh hệ vừa làm vừa học năm 2024, có 206 thí sinh trúng tuyển nhập học các ngành: Giáo dục Mầm non, Giáo dục Tiểu học, Sư phạm Toán học và Kế toán. Trường Phổ thông Thực hành sư phạm Tràng An tuyển sinh được 215/215 chỉ tiêu. Kết quả tuyển sinh cho thấy uy tín và vị thế của Nhà trường tiếp tục được nâng cao, chất lượng đào tạo được xã hội và người học tin tưởng.

Bước vào năm học 2024-2025, căn cứ vào chức năng, nhiệm vụ và tình hình thực tế, Trường Đại học Hoa Lư xác định tiếp tục thực hiện hiệu quả Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 "về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế", các Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp và các văn bản chỉ đạo của Chính phủ, của Bộ Giáo dục và Đào tạo, của tỉnh Ninh Bình về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Thực hiện tốt chiến lược phát triển giai đoạn 2021- 2026 và tầm nhìn đến năm 2035, với các nhiệm vụ chủ yếu là:

Xây dựng Đề án "Hệ giá trị văn hóa, con người Ninh Bình trong xây dựng thành phố trực thuộc Trung ương với đặc trưng Đô thị di sản thiên niên kỷ, thành phố sáng tạo" theo chỉ đạo của tỉnh, góp phần bảo tồn, phát huy hệ giá trị văn hóa, con người Việt Nam nói chung và hệ giá trị văn hóa, con người Ninh Bình nói riêng. Tăng cường công tác giáo dục chính trị, tư tưởng đối với viên chức, người lao động và HSSV. Xây dựng nề nếp, kỷ cương, dân chủ, giữ vững an ninh chính trị, trật tự an toàn trường học, tạo lập môi trường nghiên cứu, giảng dạy, học tập tốt nhất cho giảng viên và sinh viên.

Nghiên cứu, rà soát, xây dựng và hoàn thiện Chiến lược phát triển Trường Đại học Hoa Lư đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045. Hội đồng trường nhiệm kỳ 2020-2025 tiếp tục triển khai thực hiện Chương trình công tác năm 2024; xây dựng và triển khai Chương trình công tác năm 2025; Kế hoạch tổ chức bầu Hội đồng trường nhiệm kỳ 2025- 2030. Rà soát, sửa đổi, bổ sung một số Quy định, Quy chế thuộc thẩm quyền ban hành của Hội đồng trường. Xây dựng và công khai Đề án tuyển sinh, phương thức tuyển sinh năm 2025 bảo đảm phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, Quy chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tạo điều kiện thuận lợi cho người học có nhu cầu đăng ký học tập tại Trường.

Tăng cường công tác quản lý đào tạo, đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá người học để nâng cao chất lượng đào tạo. Triển khai thực hiện hiệu quả Đề án "Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2022-2025, định hướng đến năm 2030" nhằm nâng cao chất lượng dạy học. Nghiên cứu, tìm kiếm đối tác nhằm thúc đẩy hợp tác quốc tế trong giáo dục và đào tạo. Nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác nghiên cứu khoa học theo hướng đẩy mạnh nghiên cứu cơ bản, kết hợp với nghiên cứu ứng dụng; gắn chặt nghiên cứu khoa học với giáo dục, đào tạo, phục vụ hoạt động đào tạo, chuyển giao công nghệ, đáp ứng yêu cầu dạy và học của Nhà trường, phát triển kinh tế-xã hội của địa phương và đất nước.

Thường xuyên thực hiện các hoạt động khảo sát lấy ý kiến các bên liên quan đối với các chương trình đào tạo, chất lượng sinh viên sau tốt nghiệp, làm cơ sở cho các hoạt động cải tiến, nâng cao chất lượng đào tạo trong Nhà trường. Tiếp tục rà soát, chỉnh sửa, cập nhật chuẩn chương trình đào tạo. Chuẩn bị các điều kiện tổ chức tự đánh giá cơ sở giáo dục đại học chu kỳ 2. Xây dựng kế hoạch, tổ chức thực hiện đầy đủ trách nhiệm công khai hoạt động của cơ sở giáo dục đại học theo quy định tại Thông tư số 09/2024/TT BGDĐT của Bộ Giáo dục và đào tạo và các quy định pháp luật khác có liên quan; bảo đảm các thông tin công khai chính xác, nhất quán với thông tin cập nhật trên hệ thống HEMIS.

Nghiên cứu sắp xếp tinh gọn tổ chức bộ máy, tăng cường phân cấp quản lý, nhất là về thực hiện nhiệm vụ chuyên môn theo đúng tinh thần tự chủ đại học. Xây dựng đội ngũ giảng viên chuẩn hóa về chuyên môn, vững vàng về nghiệp vụ, năng lực công tác và đạo đức nghề nghiệp, đáp ứng sự phát triển của Nhà trường. Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra việc thực hiện chính sách, pháp luật về giáo dục nhằm xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, ngăn ngừa và xử lý nghiêm các hành vi vi phạm trong giáo dục và đào tạo. Đồng thời, duy trì nghiêm túc kỷ cương, kỷ luật lao động, văn hóa công sở, thực hiện tốt công tác giữ gìn an ninh trật tự đảm bảo an ninh, an toàn trường học.

Với những thành tựu đạt được trong thời gian qua, cán bộ, giảng viên, người lao động và toàn thể HSSV Trường Đại học Hoa Lư sẽ tiếp tục nỗ lực với tinh thần Kỷ cương trách nhiệm, đổi mới không ngừng, nâng cao chất lượng giáo dục, phấn đấu xây dựng Nhà trường phát triển vững chắc trong giai đoạn mới và trở thành trường đại học có uy tín trong lĩnh vực đào tạo, nghiên cứu và ứng dụng khoa học công nghệ, có năng lực cạnh tranh và từng bước hội nhập với các trường đại học trong cả nước.

Huy Hoàng