Việc thu hút các quỹ đầu tư, doanh nghiệp khởi nghiệp hợp tác với các trường đại học sẽ thúc đẩy sự phát triển của các sản phẩm và nguồn lực KHCN.
Ngày 17-9, Bảo hiểm xã hội (BHXH) TP Đà Nẵng cho biết, Chủ tịch UBND TP Đà Nẵng vừa có văn bản đề nghị các sở, ngành, quận huyện đẩy mạnh thực hiện công tác Bảo hiểm y tế (BHYT) trong học sinh, sinh viên (HS-SV) năm học 2024-2025.
Song song với chuyên môn dạy học, giảng viên ở tất cả các ngành cần nâng cao khả năng ngoại ngữ, để đáp ứng dạy và học bằng tiếng nước ngoài.
Trong 2 ngày 6 và 7-9 vừa qua, đoàn công tác của Trường Đại học Luật Luật, Đại học Huế gồm 45 sinh viên ưu tú và quý Thầy/Cô trong Thường vụ Đoàn Trường đã tham gia chương trình học tập và trao đổi chuyên môn vô cùng ý nghĩa tại TP Đà Nẵng.
Trong 5 ngày (từ 10-9 đến 15-9), Công an quận Cẩm Lệ phối hợp Trường Đại học Ngoại ngữ -Đại học Đà Nẵng (ĐHNN Đà Nẵng) tổ chức 6 buổi tuyên truyền pháp luật cho hơn 2.000 tân sinh viên năm học 2024-2025.
Các trường đại học phải có nhiều quỹ học bổng đa dạng, không chỉ dựa vào học bổng khuyến khích học tập trích từ 8% nguồn thu học phí.
Trường Đại học Bách khoa - Đại học Quốc gia TP.HCM dẫn đầu cả nước với 56 chương trình đào tạo được công nhận đạt chuẩn chất lượng theo tiêu chuẩn nước ngoài.
Theo yêu cầu của Bộ GD&ĐT, các trường buộc phải công khai điều kiện đảm bảo chất lượng GD, tỉ lệ SV có việc làm, nguồn thu, mức học phí...
Trong bối cảnh tự chủ đại học và hội nhập quốc tế, cần xem xét triển khai thí điểm mô hình trường đại học công nhận chức danh GS, PGS...
Ngày 14/9, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật, Đại học Đà Nẵng tổ chức Lễ khai giảng năm học 2024 - 2025 và đón hơn 1.700 tân sinh viên nhập học.
Để thuận lợi mở ngành đào tạo trình độ đại học, lãnh đạo trường kiến nghị sửa đổi, bổ sung cách hiểu về 'ngành phù hợp' trong Thông tư số 02.
'Trung thu bên em' được các tình nguyện viên của dự án 'Một bức tranh - Nhiều hy vọng' tiếp sức mạnh cho các 'chiến binh nhí' đang chống lại căn bệnh ung thư.
Đầu tư vào xây dựng một môi trường làm việc chuyên nghiệp, hiện đại và hấp dẫn, Vard Vũng Tàu đã thu hút được nhiều nhân tài, góp phần nâng cao năng lực cạnh tranh của công ty và của cả ngành đóng tàu Việt Nam.
Ngày 12-9, Trường Đại học (ĐH) Sư phạm kỹ thuật - ĐH Đà Nẵng tổ chức Hội nghị 'Kết nối nguồn lực cho Khởi nghiệp Đổi mới sáng tạo từ các dự án nghiên cứu khoa học công nghệ của Đại học Đà Nẵng' với sự tham dự của các chuyên gia, nhà chính sách, các trường thành viên thuộc ĐH Đà Nẵng, nhà khởi nghiệp, nhà đầu tư và sinh viên tài năng.
Dự án Làng Đại học Đà Nẵng đã kéo dài 27 năm, gây nhiều bức xúc trong chính quyền địa phương và nhân dân.
Mai Đăng Nhật Hưng (sinh năm 2003) đến từ Đà Nẵng, hiện là sinh viên năm thứ 4 ngành Sư phạm Hóa học tại Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng. Với đam mê học hỏi và ước mơ trở thành nhà giáo mẫu mực, Nhật Hưng đã chinh phục được loạt danh hiệu 'Sinh viên 5 tốt tiêu biểu' ở cấp trường, Đại học Đà Nẵng, thành phố. Anh cũng vinh dự nhận Giải thưởng 26/3 của Thành Đoàn Đà Nẵng minh chứng cho sự cống hiến không ngừng trong học tập và hoạt động thanh niên.
Ngày 9/9, tại Trường Đại học Kinh tế Đà Nẵng, Vùng 3 Hải quân phối hợp với Thành Đoàn Đà Nẵng, Nhà Trưng bày Hoàng Sa tổ chức Triển lãm tư liệu, hình ảnh và tuyên truyền biển đảo với chủ đề 'Tuổi trẻ với biển đảo quê hương' năm 2024.
Vùng 3 Hải quân, trường Đại học Kinh tế Đà Nẵng, Thành Đoàn Đà Nẵng, Nhà Trưng bày Hoàng Sa vừa phối hợp tổ chức Triển lãm tư liệu, hình ảnh và tuyên truyền biển, đảo với chủ đề 'Tuổi trẻ với biển đảo quê hương' năm 2024.
Ngày 10-9, Ủy ban MTTQ Việt Nam thành phố Đà Nẵng cùng lãnh đạo Ban Dân vận thành ủy, Đại học Đà Nẵng đã tổ chức trao 67 suất học bỗng cho 67 sinh viên con hộ nghèo học khá, giỏi năm 2024 trên địa bàn thành phố Đà Nẵng, với tổng số tiền là 335 triệu đồng.
Trường Đại học Bách khoa, Đại học Đà Nẵng đã trao gần 500 triệu đồng từ Quỹ học bổng dành cho tân sinh viên tuyển sinh năm 2024.
Sáng 9-9, Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng (ĐHBK Đà Nẵng) tổ chức khai giảng năm học mới 2024-2025, chào đón 3.778 tân sinh viên khóa tuyển sinh năm 2024 nhập học; tuyên dương khen thưởng và trao học bổng cho các tân sinh viên thủ khoa đầu vào các ngành học của trường.
Kỷ tử là cây thuốc rất phổ biến hơn 2.500 năm trước tại Trung Quốc, Nhật Bản, Việt Nam.
Ngày 9-9, Trường Đại học Bách khoa (Đại học Đà Nẵng) tổ chức lễ khai giảng năm học 2024 - 2025, đón 3.778 tân sinh viên.
Trường Đại học Bách khoa, Đại học Đà Nẵng (ĐHBK Đà Nẵng) vừa tổ chức Lễ trao bằng tốt nghiệp đợt 2 năm 2024 cho gần 600 tân Tiến sĩ, Thạc sĩ, Kỹ sư, Kiến trúc sư, Cử nhân. Theo đó, dịp này có 7 tiến sĩ, 36 thạc sĩ và 541 kỹ sư, cử nhân và kiến trúc sư của 27 ngành được công nhận tốt nghiệp và trao bằng. Trong đó, có 41 sinh viên tốt nghiệp loại xuất sắc, đạt tỷ lệ 7,6 %; 138 sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, đạt tỷ lệ 25,5%; 284 sinh viên tốt nghiệp loại khá, đạt tỷ lệ 52,5 %.
Công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập đóng vai trò quan trọng nâng cao dân trí, hỗ trợ và khuyến khích phát triển tài năng...
Các trường đề xuất mở rộng đối tượng, nâng mức ưu đãi cho vay tín dụng, tính đến cho vay với lãi suất 0%, có chương trình vay tín dụng linh hoạt, theo ngành học...
Sáng 8/9, Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật, ĐH Đà Nẵng cho biết, Nhà trường vừa nhận Giấy chứng nhận kiểm định chất lượng 2 chương trình đào tạo.
Ngày 7/9, Trường Đại học Bách khoa, Đại học Đà Nẵng tổ chức trao bằng tốt nghiệp đợt 2 năm 2024.
Sáng 7-9, Trường Đại học Bách khoa, Đại học Đà Nẵng tổ chức Lễ trao bằng tốt nghiệp đợt 2 năm 2024 cho gần 600 Tân Tiến sĩ, Tân Thạc sĩ, Tân Kỹ sư, Kiến trúc sư, Cử nhân.
Trường ĐH Kinh tế, ĐH Đà Nẵng tổ chức Hội thảo 'Hoàn thiện pháp luật về trọng tài thương mại đáp ứng yêu cầu hội nhập và phát triển'.
Đây là một sân chơi nhằm tạo cho sinh viên có môi trường tiếp cận thực tế và ứng dụng các kiến thức đã học để thiết kế website sáng tạo, tiện ích.
Có 1.531 thí sinh hoàn thành thủ tục nhập học trên hệ thống nhập học trực tuyến và 100% tân sinh viên hoàn thành nhập học trực tiếp tại Trường VKU.
Theo GS.TS Hồ Đắc Lộc, cần một khung pháp lý hoàn thiện quy định cụ thể về tự chủ đại học thì các cơ sở giáo dục mới có thể đa dạng hóa nguồn thu.