Mới đây một sinh viên ở một trường cao đẳng tại TP.HCM đã bị giáo viên cho 0 điểm với lý do sử dụng AI khi làm bài thi môn học màu sắc, ngành thiết kế đồ họa, và không có khả năng chỉnh sửa bài theo hướng dẫn của giảng viên. Sự việc đã có những diễn biến đáng tiếc xuất phát từ câu chuyện nêu trên. Mấu chốt nằm ở câu chuyện AI. Kể từ khi ChatGPT ra đời, lần đầu tiên công chúng được ứng dụng AI trong mọi việc một cách rộng rãi. Và những bước tiến bộ nhanh chóng của nó làm cho mọi người vừa vui mừng vừa hoảng sợ. Ngành giáo dục không phải là ngoại lệ. Các trường đại học lớn cũng lúng túng. Cho phép sử dụng AI thì nảy sinh rất nhiều câu hỏi, khiến bài thi trở nên vô nghĩa chẳng hạn. Không cho phép sử dụng thì đi ngược với tiến bộ của công nghệ. Các chuyên gia UNESCO đã ví sự phát minh trí tuệ nhân tạo (AI) tạo sinh là một tiến bộ khoa học công nghệ giống như phát minh ra điện hoặc internet. Không thể không cho học sinh dùng mà cần hướng dẫn sử dụng một cách an toàn, có trách nhiệm
Giáo viên được nâng cao năng lực số, trong khi học sinh chủ động, sáng tạo và hứng thú hơn trong học tập khi tham gia 'Trường học số Google'
Có lẽ 'chữa lành' đang là một khái niệm bị lạm dụng và hiểu sai nhiều nhất hiện nay. Do đó, 'Ngày hội An lạc – Healing day' sẽ là nơi định nghĩa lại khái niệm này, đó là quyền được chăm sóc sức khỏe tinh thần, quyền được yêu thương vô điều kiện, quyền được lắng nghe, được chia sẻ và quyền được lặng yên của mỗi người.
Với sự hỗ trợ nền tảng công nghệ từ ISMART và đối tác, ngành GD&ĐT TP Buôn Ma Thuột (Đắk Lắk) tích cực triển khai 'Trường học số Google'.
Trí tuệ nhân tạo (AI) mở ra nhiều cơ hội mới với ngành truyền thông và báo chí cần nhanh chóng nắm bắt công cụ này để có thể đáp ứng tốt hơn nhu cầu của người dùng và phát triển.
Tuy mang lại tiện lợi, hỗ trợ báo chí tiếp cận độc giả, giúp người dùng tiết kiệm thời gian và nguồn lực thì trí tuệ nhân tạo (AI) vẫn khiến nhiều người e ngại.
Theo các chuyên gia, nếu được sử dụng đúng cách, trí tuệ nhân tạo (AI) sẽ là công cụ hiệu quả cho phóng viên báo chí trong tác nghiệp và sản xuất thông tin.
Các chuyên gia cho rằng, nhờ công cụ trí tuệ nhân tạo (AI), cơ quan báo chí biết rõ chính xác những vấn đề, nội dung độc giả đang quan tâm và thích đọc. Đã đến lúc báo chí nhìn nhận lại mối quan tâm của độc giả không đơn thuần chỉ là những tin sốc, giật gân mà là những nội dung mang tính đời sống hơn rất nhiều.
Phòng Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) TP Thủ Đức ngày 4-5 đã tổ chức tập huấn mô hình 'trường học số' cho toàn bộ giáo viên tiểu học và THCS trên địa bàn
Năm học 2023-2024, nhiều trường học trên địa bàn TPHCM đưa vào giảng dạy tiết học kỹ năng số, 'Lớp học Google' nhằm trang bị cho học sinh năng lực sử dụng công cụ số. Sau gần một năm triển khai, lớp học số đã giúp đổi mới phương pháp dạy học, qua đó nâng cao hiệu quả tiếp thu kiến thức cho học sinh.
MegaEdu, iSMART và đại diện Google Education tại Việt Nam vừa ký kết hợp tác triển khai 'Trường học số Google'
Bí thư Thành ủy TPHCM Nguyễn Văn Nên cho rằng cần xác định giá trị nền tảng, cốt lõi khi khởi nghiệp, coi đây giống như la bàn định hướng của mỗi startup.
Lenovo, Google cùng các đối tác Intel, Đại học Sài Gòn, AI Education (AIE), Digiworld và Achison vừa công bố hợp tác triển khai dự án thí điểm Google for Education nhằm thúc đẩy giáo dục kỹ thuật số tại Trường THCS Trần Hưng Đạo (Đồng Nai).
Trong thời gian 5 tháng (từ tháng 1 - 6.2024) tỉnh Đồng Nai tiến hành thí điểm Google for Education (Google vì giáo dục), với sự tham gia của đại diện các đối tác gồm Google for Education, Lenovo, Trường đại học Sài Gòn (SGU) và AI Education.
Tháng 9/2019, Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết số 52-NQ/TW về một số chủ trương, chính sách chủ động tham gia Cách mạng công nghiệp lần thứ tư (Cách mạng 4.0). Một trong những nội dung quan trọng của Nghị quyết là đặt mục tiêu đến năm 2030, kinh tế số chiếm khoảng 30% GDP của Việt Nam.
Với 2,2 triệu USD do USAID tài trợ, USAID-WISE đã trang bị kỹ năng 4.0 cho 500 giảng viên mang lại lợi ích cho khoảng 3.000 sinh viên, góp phần nâng cao chất lượng nhân lực, thu hẹp khoảng cách số.
Cơ quan Phát triển quốc tế Hoa Kỳ đã hỗ trợ Trung tâm Đổi mới sáng tạo quốc gia thực hiện Hoạt USAID-WISE trong giai đoạn 2021-2023 với mục tiêu đào tạo và nâng cao hơn nữa chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam cho cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.
Thành phố Hồ Chí Minh xác định chuyển đổi số trong giáo dục như một giải pháp mũi nhọn góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và khả năng cạnh tranh của địa phương.
Mô hình 'Trường học số Google' sử dụng bộ công cụ và dịch vụ của Google được thiết kế riêng cho trường, lớp học, cung cấp nhiều lựa chọn để đáp ứng các nhu cầu của tổ chức dạy và học hoàn toàn miễn phí
Dù mới đưa vào giảng dạy nhưng 'Lớp học Google' đã tạo sức hút với học sinh.
Chromebook có nhiều ưu việt so với các giải pháp máy tính truyền thống, đặc biệt là Galaxy Chromebook Go - sản phẩm vừa chính thức có mặt tại thị trường Việt Nam.
Báo Đồng Nai đưa tin, Sở TT-TT Đồng Nai vừa tổ chức hội thảo chuyên đề với chủ đề về trí tuệ nhân tạo và ứng dụng Chat GPT do ông Bung Trần, nhà sáng lập kiêm Chủ tịch AI Education, đồng sáng lập Finso - giải pháp công nghệ tài chính làm diễn giả.
Chromebook có nhiều ưu điểm so với các giải pháp máy tính truyền thống, đặc biệt là Galaxy Chromebook Go - sản phẩm vừa có mặt tại thị trường Việt Nam.
Chromebook đã và đang dần thay đổi cách chúng ta học và giảng dạy trong thời đại ngày nay.
Samsung và Google chính thức giới thiệu giải pháp máy tính Galaxy ChromeBook Go dành cho nhu cầu học tập và làm việc trực tuyến tại Việt Nam, hứa hẹn sẽ mang đến làn gió mới trong giáo dục hiện đại…
Tất cả đều hướng đến mục tiêu xây dựng mô hình học tập hiện đại với khả năng tương tác đa dạng, đồng thời làm phong phú thêm trải nghiệm dạy và học để từ đó tạo nên những bước ngoặt mới trong giáo dục.
Tại Trường THCS Đoàn Thị Điểm, Cần Thơ, đã diễn ra lễ tổng kết dự án thí điểm Google for Education (Google vì Giáo dục), với sự tham gia của đại diện các đối tác gồm Google for Education, Lenovo, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam (VNIES) và AI Education.