Chia sẻ về giải pháp và những điều kiện quan trọng để triển khai thành công chương trình mới giai đoạn tiếp theo...
Năm học mới 2024 - 2025 là năm học đặc biệt khép kín chuỗi đổi mới Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018. Đây cũng là năm ngành GD&ĐT tỉnh ta đặt quyết tâm đổi mới mạnh mẽ, nâng cao hơn nữa chất lượng giáo dục các cấp học...
Triển khai có hiệu quả giáo dục STEM theo định hướng Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, đổi mới phương pháp dạy học; các phong trào, cuộc thi, sân chơi được các cơ sở giáo dục chú trọng triển khai kịp thời, thu hút nhiều học sinh tham gia... Đó là những kết quả nổi bật trong thực hiện chương trình giáo dục tiểu học trên địa bàn tỉnh trong năm học 2023-2024.
Hiện nay, các địa phương đang triển khai đồng thời nhiều giải pháp nhằm khắc phục tình trạng thiếu giáo viên giảng dạy Chương trình GDPT 2018, tuy nhiên vẫn rất khó để lấp đầy chỗ trống.
Chia sẻ về nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục trong năm học 2024-2025, ông Lê Hoàng Dự, Phó giám đốc Sở Giáo dục và Ðào tạo (GD&ÐT), cho biết, toàn ngành sẽ tập trung quán triệt phương châm chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ trong mọi hoạt động giáo dục: 'Lấy học sinh, sinh viên làm trung tâm, làm chủ thể - thầy cô giáo làm động lực - nhà trường làm bệ đỡ - gia đình làm điểm tựa - xã hội làm nền tảng'.
Sáng nay, 5/9, cùng với học sinh (HS) cả nước, trên 248.000 HS Quảng Bình nô nức đến trường dự lễ khai giảng năm học mới 2024-2025.
Sáng nay (5/9), hơn 23 triệu học sinh mầm non, phổ thông trên cả nước dự lễ khai giảng, chính thức bước vào năm học mới 2024-2025.
2024 - 2025 là năm học đầu tiên Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 được triển khai ở tất cả các lớp, cũng là năm Thừa Thiên Huế phấn đấu trở thành thành phố trực thuộc Trung ương. Ngành giáo dục nỗ lực thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ quan trọng của năm học, đóng góp những chỉ số phát triển giáo dục vào chỉ số chung của tỉnh.
Trước thềm năm mới, các giáo viên, phụ huynh và học sinh đã có chia sẻ về những giải pháp, kỳ vọng trước những cơ hội, thách thức mới của ngành Giáo dục tỉnh Tiền Giang trong năm học này.
Năm học 2024-2025 sẽ đánh dấu mốc quan trọng với quá trình triển khai Chương trình GDPT 2018, điều này đặt ra nhiều thách thức cho ngành giáo dục.
Năm học 2024-2025, Quảng Trị tích cực sắp xếp bố trí đội ngũ giáo viên, từng bước đảm bảo cơ cấu, khắc phục tình trạng thừa, thiếu cục bộ.
Sáng ngày 5-9, 507 trường học trên địa bàn tỉnh gồm 188 trường mầm non, 158 trường tiểu học, 123 trường THCS và 38 trường THPT với trên 330 ngàn học sinh, trẻ mầm non sẽ chính thức khai giảng năm học mới 2024 - 2025. Đây là năm học được ngành Giáo dục xác định có rất nhiều nội dung, phần việc đặc biệt quan trọng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. Đầu năm học mới, phóng viên (PV) Báo Ấp Bắc đã có cuộc trao đổi với Tiến sĩ Lê Quang Trí, Tỉnh ủy viên, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Tiền Giang về những kế hoạch, giải pháp thực hiện nhiệm vụ năm học 2024 - 2025.
Năm học 2024-2025 bắt đầu, bên cạnh niềm vui vẫn còn đó những thách thức… cũ. Đó là bài toán thiếu giáo viên (GV), thiếu trường lớp cũng như yêu cầu chất lượng đội ngũ GV cần tiếp tục được nâng cao, đáp ứng yêu cầu đổi mới của chương trình giáo dục phổ thông 2018 (GDPT mới).
Trong năm học 2023 - 2024, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) TP. Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang đã nỗ lực, tập trung thực hiện tốt nhiệm vụ kế hoạch năm học, thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động, các phong trào thi đua; chất lượng GD-ĐT của các cấp học được củng cố và nâng cao; các nhiệm vụ chung của toàn ngành được thực hiện có hiệu quả.
Đại học Quốc gia Hà Nội vừa công bố lịch thi và những điểm mới trong kỳ thi đánh giá năng lực do nhà trường tổ chức năm 2025.
GS Nguyễn Tiến Thảo, Giám đốc Trung tâm Khảo thí ĐH Quốc gia Hà Nội cho hay, các học sinh cần lưu ý một số điểm mới về đề thi đánh giá năng lực (HAS) từ năm 2025.
VOV.VN- Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết, năm học 2024 -2025, quy mô giáo dục thành phố tiếp tục tăng, toàn thành phố có thêm hơn 30 trường học. Trước thềm năm học mới, các trường khẩn trương chỉnh trang cơ sở vật chất, sẵn sàng đón học sinh khai giảng.
Thầy cô vừa giảng dạy trên lớp vừa tham gia dạy thêm sẽ không còn thời gian nâng cao trình độ, sinh hoạt chuyên môn sẽ ảnh hưởng lớn đến chất lượng giảng dạy.
Nhiều lo ngại về việc câu chuyện tiêu cực sẽ lại tiếp diễn, nếu thầy cô được trao quyền dạy thêm cho chính học sinh của mình ở trên lớp.
Sở GD&ĐT TPHCM vừa có hướng dẫn thực hiện chương trình nhà trường ngoài giờ chính khóa năm học 2024-2025.
Năm học 2024 - 2025 là năm học hoàn tất lộ trình triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018. 451 cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông trên địa bàn Yên Bái đã sẵn sàng vào năm học mới.
Năm học 2024 - 2025 rất đặc biệt bởi học sinh tiểu học, THCS và THPT đều học Chương trình GDPT 2018.
Các nhà trường triển khai đa dạng các hình thức hướng nghiệp, giúp học sinh có hướng đi phù hợp sau THCS và THPT.
Năm học 2024 - 2025, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Tiền Giang tiếp tục thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện và nâng cao chất lượng GD-ĐT. Trong đó, trọng tâm là tổ chức, triển khai hiệu quả chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông (GDPT) mới, tiếp tục tháo gỡ khó khăn, nâng chất lượng GD-ĐT ở các bậc học.
Ngành Giáo dục Quảng Bình tiếp tục đổi mới công tác quản lý theo hướng tăng quyền tự chủ, nâng cao trách nhiệm, dân chủ trong cơ sở giáo dục.
Trong kỳ tuyển sinh đại học đợt 1 năm 2024, nhiều thí sinh 'ấm ức' khi tổng điểm 27 trở lên vẫn trượt ở một số ngành. Vậy, biến động điểm chuẩn năm nay có bất thường?
Cùng với các địa phương trong tỉnh Tiền Giang, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) huyện Châu Thành đã khắc phục khó khăn, đẩy mạnh phong trào thi đua 'Dạy tốt, học tốt'; nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2023 - 2024. Hiện tại, toàn ngành GD-ĐT huyện tập trung mọi nguồn lực chuẩn bị cho năm học mới 2024 - 2025.CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TĂNG RÕ NÉT
Sáng 19-8, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tổ chức Hội nghị trực tuyến tổng kết năm học 2023 - 2024, triển khai nhiệm vụ năm học 2024 - 2025 toàn ngành Giáo dục.
Năm 2024, Giáo dục công dân tiếp tục là môn có điểm trung bình cao nhất tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT.
Sau khi vượt qua Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 căng thẳng, nhiều phụ huynh, học sinh lớp 10 lại băn khoăn khi lựa chọn tổ hợp môn học theo Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) năm 2018, bởi chọn tổ hợp môn ảnh hưởng đến định hướng nghề nghiệp trong 3 năm học THPT của học sinh. Chính vì thế, hơn ai hết, học sinh cần cân nhắc, tránh chạy theo số đông khi chọn tổ hợp môn.HỌC SINH LỰA CHỌN MÔN HỌC
Để nâng cao hiệu quả Chương trình GDPT 2018, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT lưu ý nâng cao chất lượng giảng dạy, khơi gợi sự hứng thú học tập của học sinh.
Chiều 22-7, Hội nghị Giám đốc sở GD-ĐT năm 2024 được Bộ GD-ĐT tổ chức tại TP Hải Phòng. Thông tin tại đây cho thấy, ngành giáo dục chưa tuyển dụng hết số biên chế được giao.
Ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số đã góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo trong toàn ngành Giáo dục.
Trao đổi với phóng viên (PV) Báo Ấp Bắc, Tiến sĩ Lê Quang Trí, Tỉnh ủy viên, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Tiền Giang cho biết, điểm bình quân Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 thí sinh của tỉnh là 6,902 điểm, xếp thứ 15/63 tỉnh, thành toàn quốc, xếp thứ 2 khu vực Đồng bằng sông Cửu Long, sau tỉnh An Giang và xếp thứ 3 ở khu vực Nam bộ.* PV: Tiến sĩ có những đánh giá như thế nào về kết quả của Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 của tỉnh Tiền Giang?
Sau 3 ngày diễn ra, kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia năm 2024 đã khép lại vào chiều nay 28/6. Dưới đây là đề thi và đáp án tham khảo các môn.
Chiều 27/6, hơn 1 triệu thí sinh cả nước đã làm xong bài thi môn Toán, kỳ thi tốt nghiệp THPT 2024. Bước ra khỏi phòng thi, nhiều em cho biết đề thi có tính phân hóa rõ rệt, khó ở phần cuối.
Giáo viên Toán cho rằng, đề thi Toán năm nay khá thách thức với phần lớn học sinh, phổ điểm sẽ giảm so với năm trước. Học sinh trung bình có thể đạt từ 6 - 7 điểm; học sinh khá 7 - 8 điểm và học sinh giỏi từ 8 - 9 điểm. Đặc biệt, số điểm trên 9 sẽ không nhiều như mọi năm.
Chiều 27/6, hơn 1 triệu thí sinh trên cả nước bước vào làm bài thi môn Toán kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia năm 2024. Thí sinh làm bài trong thời gian 90 phút, theo hình thức trắc nghiệm khách quan.
Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp chặt chẽ với Bộ Công an triển khai nhiều biện pháp bảo đảm an ninh, an toàn cho kỳ thi tốt nghiệp THPT, trong đó đặc biệt chú trọng phòng chống gian lận thi cử bằng công nghệ cao
Lực lượng tham gia các khâu của Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 tại Phú Thọ tuyệt đối không lơ là, không chủ quan, đảm bảo Kỳ thi diễn ra thành công.
TPHCM triển khai thí điểm giáo dục kỹ năng công dân số cho học sinh tiểu học từ học kỳ II năm học 2023 - 2024.
Thủ lĩnh Sinh viên toàn quốc năm 2022 Nguyễn Thị Châu Anh chia sẻ về định hướng và giải pháp 'Xây dựng giá trị hình mẫu thanh niên Việt Nam thời kỳ mới'.
Theo báo cáo của các sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), sau gần 4 năm triển khai thực hiện nội dung giáo dục địa phương (GDĐP) trong chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới năm 2018, một số địa phương đã tiến hành in ấn, phát hành tài liệu kịp thời, thuận lợi. Tuy nhiên, hiện vẫn còn rất nhiều địa phương chưa in ấn phát hành được tài liệu này. Trước thực tế trên, nhiều ý kiến đề nghị cần sớm tháo gỡ các khó khăn, vướng mắc trong phát hành, in ấn tài liệu GDĐP.
Trường THPT, trường Phổ thông nhiều cấp học không được tổ chức khảo sát chất lượng với học sinh khối 10, khối 11 sau đợt kiểm tra cuối kỳ, cuối năm.