Giáo viên ít nhất phải có trình độ cao đẳng hoặc tương đương, có ngành đào tạo phù hợp với chuyên môn được phân công giảng dạy.
Vừa qua, Hà Nội đã tổ chức Hội nghị đối thoại tháo gỡ khó khăn, vướng mắc đối với các DN đầu tư, hoạt động trong lĩnh vực văn hóa - xã hội năm 2024. Hơn 120 DN hoạt động trong lĩnh vực văn hóa - xã hội trên địa bàn TP đã tham dự Hội nghị và có nhiều kiến nghị với lãnh đạo TP.
Tại Hội nghị đối thoại với các doanh nghiệp đầu tư, hoạt động trong lĩnh vực văn hóa - xã hội do Thành phố Hà Nội tổ chức sáng 16/8, nhiều doanh nghiệp trong lĩnh vực giáo dục đã chỉ ra vướng mắc trong việc cấp giấy phép lao động cho giáo viên người nước ngoài.
Chủ tịch Ủy ban nhân dân (UBND) thành phố Hà Nội Trần Sỹ Thanh cho biết, Luật Thủ đô đã được thông qua, trong đó có nhiều điều sẽ mở đường về quan điểm ở các lĩnh vực cụ thể, trong đó có lĩnh vực văn xã. Thành phố đặt kỳ vọng lớn vào sự thay đổi căn bản của lĩnh vực này, kiến nghị với Chính phủ có cơ chế PPP (hợp tác công tư) để giải quyết các vấn đề liên quan đến văn hóa, giáo dục, y tế, thể thao, du lịch.
Đại diện các sở ngành của TP. Hà Nội khẳng định, thành phố luôn tạo điều kiện thuận lợi nhất cho các doanh nghiệp đầu tư trong lĩnh vực văn hóa - xã hội phát triển.
Sở Giáo dục và Đào tạo An Giang kiểm tra hoạt động giảng dạy các Trung tâm Ngoại ngữ, Tin học và tư vấn du học trên địa bàn toàn tỉnh.
Bộ GD&ĐT ban hành Chương trình và cấp chứng chỉ đào tạo cho người nước ngoài dạy tiếng Anh tại trung tâm ngoại ngữ, tin học tại Việt Nam.
Chương trình đào tạo cho người nước ngoài dạy tiếng Anh tại Việt Nam nhằm mục đích nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ tại Việt Nam.
Hiện nay, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh liên kết với các trung tâm giáo dục ngoài nhà trường triển khai các hoạt động giáo dục kỹ năng sống, trải nghiệm, giảng dạy ngoại ngữ, tin học tạo không khí học tập sôi nổi. Qua đó góp phần củng cố, nâng cao kiến thức, kỹ năng và giáo dục nhân cách toàn diện cho học sinh.
Đầu năm học mới, hoạt động chương trình liên kết, kỹ năng sống và tình trạng dạy thêm, học thêm gây bức xúc dư luận. Nhiều địa phương đã có những động thái kịp thời để rà soát và kiểm tra hoạt động dạy liên kết thời gian qua.
Cử tri kiến nghị: 'Theo quy định tại điểm h, khoản 4, Điều 9, Mục 3 Nghị định số 152/2020/NĐ-CP thì đối với giáo viên là người nước ngoài dạy ngoại ngữ phải đạt yêu cầu theo Khoản 5, Khoản 6, Điều 18 Quy chế tổ chức và hoạt động của Trung tâm ngoại ngữ, tin học ban hành theo Thông tư số 21/2018/TT-BGDĐT.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng lập đoàn kiểm tra xử lý vi phạm hành chính 4 cơ sở hoạt động kinh doanh dịch vụ tư vấn du học không phép trên địa bàn
Sở GD&ĐT An Giang thành lập đoàn kiểm tra, tiến hành kiểm tra các trung tâm ngoại ngữ và cơ sở dạy thêm trên địa bàn tỉnh.
Trung tâm ngoại ngữ của bà Nguyễn Thị Phượng Hoàng chuẩn bị tuyển 1 giáo viên dạy tiếng Anh, quốc tịch Philippines cho vị trí công việc chuyên gia. Giáo viên này có bằng đại học, chứng chỉ CEFR Level C1 và chứng chỉ Tesol do ALAP kiểm định, tuy nhiên không có xác nhận kinh nghiệm làm việc.
Ngày 2/4, Sở GD&ĐT Bắc Giang thông tin, Sở vừa có văn bản về việc cho phép các trung tâm ngoại ngữ, cơ sở giáo dục dạy học tiếng Anh với giáo viên nước ngoài được hoạt động trở lại bình thường.
Bộ GD&ĐT vừa có văn bản về tăng cường công tác quản lý văn bằng, chứng chỉ. Theo đó, công tác quản lý văn bằng, chứng chỉ còn có những tồn tại, hạn chế, một số nội dung thực hiện chưa đúng quy định...
Kiên quyết dừng hoạt động bồi dưỡng, sát hạch và cấp chứng chỉ của các cơ sở giáo dục không đủ điều kiện theo quy định hoặc có sai phạm.
Giáo viên là người nước ngoài dạy ngoại ngữ mà ngoại ngữ đó là tiếng mẹ đẻ của giáo viên đủ điều kiện dạy ngoại ngữ khi đạt tiêu chuẩn: Có bằng cao đẳng trở lên và chứng chỉ đào tạo dạy ngôn ngữ phù hợp.
Từ ngày 10/3 đến ngày 20/4/2021, ngành GDĐT Lào Cai tiến hành kiểm tra hoạt động của các trung tâm ngoại ngữ tư thục trên địa bàn tỉnh Lào Cai năm học 2020-2021.
Từ ngày 10/3 đến 20/4/2021, ngành GD&ĐT Lào Cai sẽ tiến hành kiểm tra hoạt động của các trung tâm Ngoại ngữ tư thục trên địa bàn tỉnh Lào Cai năm học 2020-2021.
Sở GD&ĐT Hòa Bình vừa có văn bản gửi các Phòng GD&ĐT yêu cầu tăng cường quản lý hoạt động các trung tâm ngoại ngữ, tin học, giáo dục kỹ năng sống và giáo dục ngoài giờ chính khóa.
Cử tri tỉnh Quảng Ninh đề nghị bổ sung quy định cơ sở vật chất tối thiểu để thẩm định thành lập trung tâm ngoại ngữ, tin học; cụ thể:
Sự phát triển của các trung tâm ngoại ngữ, tin học (NN, TH) ở các huyện, thị xã, thành phố trong tỉnh thời gian qua vừa đáp ứng yêu cầu thực tiễn của xã hội về học NN, TH, vừa là điều kiện góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy các môn học này trong nhà trường. Tuy nhiên, để bảo đảm chất lượng hoạt động, giảng dạy ở các trung tâm NN, TH, việc siết chặt quản lý là nhiệm vụ cần thiết và phải được thực hiện thường xuyên, liên tục.