Giáo dục truyền thống tự hào Thủ đô

Trong chương trình, hai khách mời là nhà nghiên cứu sử học Vũ Đức Liêm và tác giả Phan Đăng đã trao đổi với các học sinh Trường THCS Trưng Vương; tương tác với các câu hỏi, trò chơi; biểu diễn văn nghệ gắn với chủ đề lịch sử Hà Nội.

Các chuyên gia đã cung cấp cho các em học sinh những kiến thức về người Hà Nội và người gắn bó với Hà Nội ở những thời kỳ khác nhau. Thầy Vũ Đức Liêm, Phó trưởng khoa Lịch sử - Đại học Sư phạm Hà Nội, cho biết: "Khi chúng ta kết hợp lịch sử với trò chơi, với học tập trải nghiệm, mục đích của nhà nghiên cứu, thầy cô giáo dạy lịch sử đưa sử học gần hơn, sống động hơn, cụ thể hơn. Lịch sử chỉ hay và hấp dẫn khi nào người học cảm thấy liên quan đến mình, một phần của quá khứ, một phần của ngôi trường, một phần của không gian, một phần của cộng đồng, một phần của tổ chức mình đang tham gia, người ta sẽ phải tìm hiểu và tự khám phá".

Tác giả, diễn giả, nhà báo Phan Đăng chia sẻ: "Lịch sử được tái hiện trở lại bằng nhiều hình thức khác nhau, như hôm nay tại trường THCS Trưng Vương chúng tôi không chỉ kể chuyện lịch sử mà còn tạo ra những trò chơi đoán nhân vật lịch sử, khám phá nhân vật lịch sử bằng cách mang lịch sử đi vào lòng các em, hồn các em như thế, các em mới yêu lịch sử một cách đúng nghĩa".

Trong sự kiện, các em học sinh cùng tái hiện Thủ đô yêu dấu qua những bức pano lớn được sắp đặt xung quanh sân khấu chính. Đây là những bức tranh minh họa trong các cuốn Lược sử nước Việt bằng tranh và Hà Nội ngàn năm ký ức những tên gọi gắn với các câu chuyện lịch sử, về ngôi trường Trưng Vương và sự kiện Giải phóng Thủ đô năm 1954.

Em Nguyễn Hồng Anh, lớp 8H, chia sẻ trải nghiệm của mình: "70 năm giải phóng thủ đô là một cột mốc mà trong cuộc đời ai cũng nhớ đến, nhà trường tổ chức như này rất ý nghĩa khiến con hiểu biết, tự hào hơn về thủ đô Hà Nội, về đất nước Việt Nam của mình".

Những chương trình giáo dục văn hóa truyền thống, lịch sử như thế này từng bước bồi đắp tình yêu quê hương, đất nước, niềm tự hào về truyền thống dân tộc và hình thành năng lực, phẩm chất cần thiết cho các thế hệ học sinh.

Phan Thảo