Việc định hướng quy hoạch phát triển ngành Sư phạm chưa thật sự rõ ràng, dứt khoát làm cho các trường cao đẳng Sư phạm lúng túng trong phương hướng phát triển. Bản thân các trường cao đẳng Sư phạm phải chủ động, sáng tạo mới có thể vượt qua khó khăn, hoạt động hiệu quả.
Cùng với giáo viên, học sinh cả nước, sáng ngày 5/9, gần 77.000 học sinh, giáo viên huyện Thanh Trì bước vào lễ khai giảng năm học mới.
Sáng nay (5-9), hòa chung không khí của cả nước, hơn 372.000 học sinh Quảng Nam dự lễ khai giảng năm học mới 2024 - 2025. Lễ khai giảng ở các địa phương có sự tham dự của lãnh đạo tỉnh Quảng Nam.
UBND quận Hoàng Mai vừa tổng kết kết Chương trình số 06-CTr/TU của Thành ủy về 'Phát triển văn hóa, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, xây dựng Người Hà Nội thanh lịch, văn minh giai đoạn 2021 - 2025', địa phương đã hoàn thành 16/18 chỉ tiêu nhiệm kỳ.
Để duy trì công tác khám, chữa bệnh, các đơn vị KCB Nhà nước phải sử dụng tiền mua thuốc của các công ty cung ứng thuốc trả cho các chi phí nêu trên, dẫn đến tình trạng nợ tiền kéo dài, nhiều công ty khi trúng thầu thuốc vẫn không cung cấp theo thỏa thuận khung đã ký.
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Công văn số 4824/BGDĐT-GDCTHSSV về việc hướng dẫn tổ chức 'Tuần sinh hoạt công dân - sinh viên' trong các cơ sở đào tạo năm học 2024-2025.
Để nhà giáo và đội ngũ nhân viên trường học yên tâm làm việc, nhiều địa phương có chính sách thu hút và hỗ trợ.
Sinh viên thời hiện đại phải làm quen với việc đăng kí tín chỉ, học phần trong suốt quá trình học tập trên giảng đường đại học.
Hội đồng nhân dân tỉnh Thái Bình ban hành quy định chính sách hỗ trợ cán bộ quản lý, giáo viên tham gia các khóa đào tạo, bồi dưỡng.
Đề xuất khi trúng tuyển viên chức, giáo viên mầm non được bổ nhiệm giáo viên mầm non hạng III, mã số V.07.02.26, hệ số lương 2,41.
Tại Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Vĩnh Long, năm học 2022-2023 quy trình tuyển dụng viên chức không có Quyết định trúng tuyển....
Chiều 31/7, tại Nhà Quốc hội, Ủy viên BCH Trung ương Đảng, Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Khắc Định chủ trì cuộc làm việc với Thường trực Ủy ban Đối ngoại về tình hình thực hiện nhiệm vụ những tháng đầu năm 2024 và phương hướng, nhiệm vụ những tháng còn lại của năm 2024.
UBND TPHCM yêu cầu sở, ban ngành ưu tiên biên chế và tuyển giáo viên mầm non, tiếp tục đổi mới phát triển giáo dục mầm non.
Tại kỳ họp thứ 24 - HĐND tỉnh khóa XI, Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh Bố Thị Xuân Linh đã trình bày tóm tắt ý kiến, kiến nghị của cử tri và nhân dân. Theo đó, nhiều ý kiến, kiến nghị của cử tri và nhân dân trên các lĩnh vực gửi gắm đến kỳ họp.
UBND TP.HCM vừa có chỉ đạo về thực hiện thông báo kết luận số 173/TB-VPCP ngày 22.4.2024 của Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính về 'Đổi mới, phát triển giáo dục mầm non đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045'.
Độc giả hỏi về quy định về trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo.
Ngày 2.7, Sở GD-ĐT TP.HCM có thông tin về tình hình liên quan đến Trường TH-THCS-THPT Quốc tế Mỹ (AISVN).
Trường Quốc tế Mỹ Việt Nam bị đình chỉ hoạt động giáo dục từ ngày 1/7/2024, thời hạn bị đình chỉ trong vòng 12 tháng.
Sở GD&ĐT TP.HCM quyết định đình chỉ hoạt động 12 tháng đối với Trường quốc tế AISVN vì không đủ nguồn lực tài chính để duy trì hoạt động.
Bên cạnh việc tuyển dụng người có trình độ cao đẳng giảng dạy, cơ quan chủ trì soạn thảo cần tiếp tục nghiên cứu thêm các cơ chế, chính sách tuyển dụng, thu hút giáo viên khác phù hợp với nội dung Nghị quyết số 75/2022/QH15…
Sáng 25/6, Thứ trưởng Bộ Tư pháp Đặng Hoàng Oanh chủ trì Hội đồng thẩm định hồ sơ đề nghị xây dựng Nghị quyết của Quốc hội cho phép tuyển dụng người có trình độ cao đẳng để dạy một số môn học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Chuyên gia khuyến nghị, khi xây dựng đề án tuyển sinh, cơ sở đào tạo cần dựa trên các yếu tố: Đúng, phù hợp thực tiễn; bảo đảm công bằng với thí sinh...
Hiệu trưởng yêu cầu giáo viên 'tự nguyện' làm đơn xin nghỉ việc do chưa đạt trình độ đào tạo là không đúng theo các quy định của pháp luật.
Các ĐBQH đề nghị cân nhắc phát triển mô hình trường chất lượng cao và có đánh giá tác động lâu dài nhằm bảo đảm môi trường giáo dục công bằng.
Do quy định không rõ ràng, chồng chéo, dự án phát triển giáo dục nghề nghiệp trong thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia giảm nghèo bền vững đang gặp khó.
Hiệu trưởng của hai trường sau khi tách ra đều lãnh đạo của Trường trung học phổ thông chuyên Trần Đại Nghĩa cũ.
Ngày 30/5/1985, Hội đồng Nhà nước đã ban hành Pháp lệnh số 16-LCT/HĐNN7 quy định danh hiệu vinh dự Nhà nước để tặng các nghệ sĩ, nhà giáo, thầy thuốc.
HĐND TP Hà Nội đã ban hành Nghị quyết số 02/NQ-HĐND về việc Điều chỉnh tổng biên chế sự nghiệp TP Hà Nội. Theo đó, Thành phố sẽ bổ sung 2.648 biên chế viên chức giáo dục từ năm học 2023-2024.
Trước đề xuất của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), nhiều chuyên gia cho rằng, nếu hạ chuẩn, dự kiến các địa phương sẽ tuyển dụng được khoảng 10.000 giáo viên để thực hiện Chương trình GDPT 2018. Song, bài toán đặt ra là nhân sự có mặn mà với ngành giáo dục và sau tuyển dụng, những giáo viên này được xếp lương thế nào?
Nếu 'hạ chuẩn', dự kiến các địa phương sẽ tuyển dụng được khoảng 10 nghìn giáo viên để thực hiện Chương trình GDPT 2018.
Tình trạng thiếu giáo viên ở nhiều cấp học gây khó khăn trong công tác dạy học ở nhiều địa phương. Việc khó tuyển dụng giáo viên có nhiều nguyên nhân nhưng chủ yếu xuất phát từ sự thiếu rõ ràng và nhất quán trong các quy định của pháp luật.
Các chuyên gia trong và ngoài nước đồng tình về vấn đề cần có luật nhà giáo nhưng trong đó phải chú trọng xây dựng chính sách lương bổng, phúc lợi cho nhà giáo.
Ngày 3-4, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh tổ chức tọa đàm 'Pháp luật về nhà giáo của một số quốc gia và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam'.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố Dự thảo hồ sơ lập đề nghị xây dựng Nghị quyết của Quốc hội cho phép tuyển dụng người có trình độ cao đẳng dạy một số môn học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, để lấy ý kiến góp ý của các cá nhân, đơn vị.
Để khắc phục tình trạng thiếu giáo viên ở một số bộ môn mới của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, Bộ GD&ĐT đề xuất cho phép tuyển dụng người tốt nghiệp cao đẳng ở những môn học này.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố Dự thảo hồ sơ lập đề nghị xây dựng Nghị quyết của Quốc hội cho phép tuyển dụng người có trình độ cao đẳng dạy một số môn học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, để lấy ý kiến góp ý của các cá nhân, đơn vị.
Tại dự thảo hồ sơ lập đề nghị xây dựng Nghị quyết của Quốc hội vừa được công bố, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã đề xuất nội dung cho phép tuyển dụng người có trình độ cao đẳng (CĐ) dạy một số môn học theo Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất cho phép những địa phương thiếu giáo viên được tuyển dụng giáo viên có trình độ cao đẳng để dạy các môn học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Theo Bộ GD&ĐT, việc tuyển dụng giáo viên có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm để bảo đảm có đủ giáo viên thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 ở một số môn học là cần thiết.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất tuyển dụng người có trình độ cao đẳng để dạy một số môn học đang thiếu giáo viên.
Gần 1.300 học sinh Trường Quốc tế Mỹ Việt Nam (huyện Nhà Bè, TP Hồ Chí Minh) phải nghỉ học vì hầu hết giáo viên không đến trường do bị nợ lương. Sự việc khiến hàng loạt phụ huynh hoang mang, bức xúc.
Chính quyền địa phương phải có trách nhiệm duy trì và hỗ trợ các trường địa phương của mình để chúng thực hiện đúng sứ mệnh đặt ra khi thành lập.
Sở GD&ĐT TP.HCM đề xuất tách trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa thành 2 trường, một trường đào tạo hệ chuyên và một trường đào tạo hệ không chuyên.